Charte de bon usage de l’IA
Utiliser l’IA pour apprendre
Une intelligence artificielle, ou IA, peut proposer un texte, une image ou une explication. Elle peut se tromper ou reproduire des préjugés. Le formateur explique l’outil et l’activité avant de l’utiliser.
Une IA est un outil informatique.
Elle peut écrire un texte ou expliquer un mot.
Sa réponse peut être fausse.
Le formateur explique l’outil avant de l’utiliser.
Utilisez seulement l’outil et les exemples prévus pour l’exercice. Aucun compte personnel ni abonnement payant n’est exigé. Une explication humaine reste disponible.
Utilisez l’outil proposé pour l’exercice.
Vous n’avez pas besoin de payer.
Vous n’avez pas besoin de créer un compte personnel.
Vous pouvez demander une explication au formateur.
Protéger les informations
Travaillez avec des exemples fictifs. Ne donnez à une IA aucun mot de passe, code de connexion, papier personnel, photographie d’écran ou information sur une autre personne. Remplacer seulement un nom ne suffit pas toujours à rendre un document anonyme.
Utilisez les exemples de l’atelier.
Ne donnez jamais votre mot de passe à une IA.
Ne lui envoyez pas vos papiers personnels.
Ne lui envoyez pas les informations d’une autre personne.
Changer le nom ne cache pas toujours la personne.
Les documents internes de la structure nécessitent une autorisation écrite préalable de son responsable. Cet accord ne permet pas, à lui seul, de transmettre des données personnelles ou confidentielles à une IA grand public. Le formateur vérifie le cadre avec AVSI avant tout usage.
N’envoyez pas les documents de l’association à une IA.
Demandez d’abord au formateur.
Il doit vérifier ce qui est permis avec l’association.
Vérifier et faire soi-même
Vérifiez une réponse importante avec le formateur et une source fiable. Contrôlez les dates, les références et les propos injustes ou trompeurs. Une IA ne décide pas de vos droits et ne réalise pas une démarche réelle à votre place.
Montrez la réponse au formateur.
Vérifiez ensemble si elle est juste.
Une IA ne décide pas de vos droits.
Respectez le travail et l’image des autres. Ne copiez pas une production protégée sans droit de l’utiliser. Ne créez pas de contenu humiliant ou trompeur. Refaites vous-même le geste demandé ; le formateur observe ce que vous réussissez.
Respectez les autres et leur travail.
Ne créez pas de message pour tromper ou faire du mal.
Essayez le geste vous-même.
Le formateur vous regarde faire.
Dire comment l’IA vous a aidé
Indiquez l’outil utilisé, la date et ce qu’il vous a aidé à faire. Précisez ce que vous avez ensuite corrigé ou vérifié. Ne présentez pas une réponse générée comme un travail entièrement personnel.
Dites quel outil vous avez utilisé.
Dites ce qu’il vous a aidé à faire.
Dites ce que vous avez vérifié ou corrigé.
Exemple fictif : « J’ai utilisé une IA pour expliquer un mot. J’ai vérifié le sens avec le formateur, puis j’ai fait l’exercice moi-même. » En évaluation ou certification, respectez les consignes particulières du centre et du jury.
Exemple :
« Une IA m’a expliqué un mot.
Le formateur a vérifié l’explication.
J’ai fait l’exercice moi-même. »
Pendant une évaluation, demandez au formateur ce qui est autorisé.
Demander une aide humaine
Vous pouvez apprendre sans IA et demander de l’aide sans pénalité. Une IA ou un détecteur automatique ne décide pas seul de votre réussite. Le formateur distingue l’aide reçue, votre nouvel essai et le geste réellement observé.
Vous pouvez apprendre sans IA.
Appelez le formateur si vous avez besoin d’aide.
Après son aide, refaites le geste vous-même.
Il regarde ce que vous réussissez.
Si une information privée apparaît ou si une réponse vous inquiète, arrêtez l’action et prévenez le formateur. Utilisez l’IA lorsqu’elle aide réellement l’exercice ; une explication ou une recherche simple peut suffire.
Vous voyez une information privée ?
Une réponse vous inquiète ?
Arrêtez-vous et appelez le formateur.
Vous n’avez pas besoin d’utiliser une IA pour chaque question.
Vous pouvez poser vos questions au formateur.